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创新人才培养的新视角


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创新人才培养的新视角
  • 书号:9787030501448
    作者:赵慧
  • 外文书名:
  • 装帧:平装
    开本:B5
  • 页数:
    字数:
    语种:zh-Hans
  • 出版社:
    出版时间:
  • 所属分类:
  • 定价: ¥65.00元
    售价: ¥51.35元
  • 图书介质:
    纸质书

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受启发于体验学习理论,作者认为,学习的过程和体验不仅发生在正规的学校和课堂环境中,还发生于家庭环境、工作实践、社会环境中,创新人才的培养也主要产生在以上若干因素和环境中。因此,创新人才培养是贯穿人一生体验和经历的全部实践活动,而学校教育只是创新人才培养的一个环节或一个部分。
以体验这一新视角来重新认识创新人才的培养问题,主要受启发于体验学习理论在提升学生学习有效性和综合能力方面的探索,反观我们的学校教育却非常忽视学习者的体验,造成了学习者体验获得的极为匮乏,讨论创新人才培养的问题多聚焦教师、教育理念、学校管理等层面,很少有人关注学生在学习中的体验或感受,这导致实践中创新人才培养的效果大多不甚理想。本书希望能拋砖引玉,引起更多人从更深层次来思考这一论题。
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    前言
    第一章 创新的时代价值1
    第一节不同历史时期创新的作用与影响3
    一、中国古代:原生文明的产生与创新3
    二、工业革命与创新:西方文明的崛起5
    第二节部分发达国家的创新实践8
    一、美国:构筑卓有成效的科技创新体系9
    二、德国制造背后的科技创新16
    第三节创新驱动发展的国家战略与行动22
    一、经济发展的动力转换到了最为急迫的时期22
    二、以创新为抓手的国际竞争日趋激烈24
    三、创新是我国推动科技发展的必然选择25
    四、“大众创业万众创新”的政策实践28
    第二章 创新的内涵33
    第一节多学科视角下理解创新35
    一、经济学视角下理解创新35
    二、管理学视角下理解创新35
    三、社会学视角下理解创新37
    四、哲学层面的创新38
    五、其他对于创新的研究39
    第二节创新的认识误区41
    一、创新与创意41
    二、创新与发明41
    三、创新与创造42
    四、创新与失败43
    第三节创新的本质43
    一、创新的概念要素43
    二、创新的新变化44
    三、创新生态系统50
    第三章 创新人才的素养53
    第一节多样化的体验55
    一、形成T型人才的视野55
    二、多样化的集智方式56
    第二节独立的思考力58
    一、不停地问“为什么”59
    二、无穷的想象力60
    三、敏锐的洞察力62
    四、消除思维倦怠63
    第三节行动运用64
    一、寻找并发现创新机遇64
    二、具备必要的创新技能68
    第四节坚持力76
    一、坦然看待挫折76
    二、坚守兴趣77
    三、不懈的探索尝试78
    第四章 家庭教育81
    第一节玩耍:体验的初始83
    一、玩耍培养孩子创造力和社会技能83
    二、玩耍中自由和快乐最重要85
    三、家长的保护和领悟87
    第二节陪伴与参与88
    一、陪伴与参与的重要89
    二、陪伴并非监管90
    第三节选择与尊重91
    一、理解选择的重要性92
    二、培养孩子自主选择的意识和能力94
    第五章 学校教育99
    第一节从封闭走向开放101
    一、以孩童的眼光体验环境101
    二、实施关注生活、认识社会的开放式教育102
    三、走向跨学科的专业化教育106
    第二节从知识灌输吸收走向引导探索、创新111
    一、来自教学的挑战112
    二、教师角色的变化117
    第三节从外部激励转向追求内部激励122
    一、外部激励作用的局限性122
    二、教育要着重强化内部激励124
    第四节从注重个人竞争转向合作技能的培养132
    一、我们处在一个更需要合作的时代132
    二、学校教育如何培养善于合作的学生134
    第六章 工作实践139
    第一节团队141
    一、为什么创新需要团队141
    二、创新实践的成功需要团队协作143
    第二节创新的保护和激励145
    一、创新的保护145
    二、创新的激励147
    第三节宽容失败149
    一、失败是创新的必要组成部分149
    二、高度创新性的企业如何对待失败150
    三、使每个人不惧失败151
    第七章 社会环境155
    第一节社会文化157
    一、何为文化157
    二、文化如何影响创新165
    第二节制度建设和保障168
    一、关于制度的认识168
    二、制度建设与创新实践相互影响169
    参考文献175
    附录184
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