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本书按照教学大纲的要求,在编写方面力求内容丰富、语言简练、条理清楚、重点突出。为实验教学精心编写了实验课程概要,病变比较鉴别表,附加了临床病理应用及尸体解剖内容,以便学生对比观察,加深印象,提高实验效果。每一章均设有病例讨论,每个标本后均有扩展性习题,以培养学生独立思考及临床分析的横向思维能力,使学生能够把病变的组织形态变化与功能、代谢以及临床表现有机地结合起来,便于更好的学习和掌握医学知识。为了逐步开展双语教学,书中疾病名称均附有英文名词,以帮助学生学习专业外语。
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